listes de fournitures

Liste Petite Section :http://www.saintemariecreon.fr/ADI/files/2020-2021/FOURNITURES/Petite%20Section.pdf

Liste Moyenne Section : http://www.saintemariecreon.fr/ADI/files/2020-2021/FOURNITURES/Moyenne%20Section.pdf

Liste Grande Section : http://www.saintemariecreon.fr/ADI/files/2020-2021/FOURNITURES/GS.pdf

Liste Cours préparatoire : http://www.saintemariecreon.fr/ADI/files/2020-2021/FOURNITURES/Cours%20Pr%C3%A9paratoire.pdf

Liste CE1 : http://www.saintemariecreon.fr/ADI/files/2020-2021/FOURNITURES/CE1%202020.pdf

Liste CE2 : http://www.saintemariecreon.fr/ADI/files/2020-2021/FOURNITURES/Ce2.pdf

Liste CM1 : http://www.saintemariecreon.fr/ADI/files/2020-2021/FOURNITURES/cours%20moyen%201.pdf

Liste CM1 nouveaux : http://www.saintemariecreon.fr/ADI/files/2020-2021/FOURNITURES/Cours%20moyen%201%20nouveaux%20.pdf

Liste CM2 : http://www.saintemariecreon.fr/ADI/files/2020-2021/FOURNITURES/Cm2%20.pdf

Les listes de fournitures pour les élèves du dispositfi Ulis ont été directement adressées à chacun des élèves.

Horaires de classe :

PS et MS :

Accueil de 8H45 à 9H - 11H45 le matin et 13h15 - 16h30 l'après-midi (portail maternelles)

GS - CP et ULIS

8h45-11h45 le matin et 13h15 - 16h25 l'après-midi (portail primaires)

CE1-CE2-CM1-CM2

8h45-11h45 et 13h15-16h30 (portail primaires)

L'école possède ensuite deux dispositifs de garderie, de 16h30 à 17h30 : garderie ou étude surveillée,

puis garderie jusqu'à la fermeture de l'école à 18h30.

Les menus semaine 22 et 23

Bon appétit !

MON EXPERIENCE DE JOURNALISTE

On adore faire le journal car on se sent responsable. On aime prendre des photos des activités et écrire les articles.  Clément CE2

C’est passionnant de pouvoir écrire la vie de l’école. Maelle CE2

C’est une très bonne expérience à refaire si possible.  Vraiment génial ! Une maitresse formidable qui vient toujours à la rescousse et nous fait confiance en nous donnant des ordinateurs, tablettes pour reporters. Mais aussi des cahiers pour poser des questions aux autres et se rappeler de quoi, de qui, à quel moment il y a eu tel événement. Le journal c’est aussi des amies un peu plus expérimentées parfois, s’en faire des nouveaux. C’est aussi le moyen d’apprendre et de connaitre : si nous ne sommes pas là pour un événement on peut en savoir plus grâce au journal. Et on explique aux autres qui n’étaient pas là comment ça se passe dans des événements importants pour l’école comme pour la semaine au ski avec les CM2 ET CM1 ou la semaine à Montalivet pour les CM1 et CM2. On peut aussi raconter des expériences formidables ! En tout cas c’est vraiment à faire je le conseil fortement. MERCI VALERIE !!!!Aiyana CM1 

On aimerait refaire le journal car c’est une expérience inoubliable. On aime raconter ce qu’on fait à l’école et écrire sur les ordinateurs. On aime aussi interviewer les enfants et les adultes. Thalie, Anélie, Marine CM1

J’ai bien aimé aller au journal parce qu’on est au courant de à peu près tout ce qui se passe dans l’école et dans les classes. On écrit les articles sur les ordinateurs et on peut prendre des photos avec les tablettes pour les articles. Victor CM2

Grâce à la générosité des enfants et des familles.  nous avons pu remplir une camionnette de jouets à distribuer aux enfants les plus démunis du secteur de Langoiran.

Pour encore mieux partager notre action de solidarité nous avons accompagné notre don d'une affiche et d'un moment de chant !

Les représentants de l'association ont été très touchés de notre générosité et de notre accueil et nous ont chaleureusement remerciés au nom des restos du coeur et des bénéficiaires.

Samedi matin a eu lieu notre traditionnelle matinée de Noël.

A 8h45 Le Père Claude nous a ouvert grand les portes de l'église pour accueillir toute la communauté éducative de l'école.

Petits et grands, équipe éducative et  communauté éducative ont ainsi pu se retrouver afin de célébrer ce temps de préparation de Noël.

Les élèves, de la petite section au CM2 avaient travaillé ensemble afin de préparer ce moment et nous présenter leurs Maisons 

De la Maison du Chant qui portait la valeur de l'Amour, à la Maison du Théâtre qui portait celle de l'Espérance en passant par celles du Mime (Bienveillance), de la Musique (Ecoute) ou encore du Dessin (Respect)...nos 14 Maisons étaient représentées et ont pu présenter le fruit de leur travail et la valeur plus particulièrement attachée à leur Maison.

Les élèves de Pastorale nous ont ensuite présenté une version adaptée du conte des 4 bougies sur lequel le Père s'est appuyé pour nous parler des fêtes de Noël.

Nous avons également chanté tous ensemble, mêlant les chants préparés par les élèves de pastorale, ceux préparés dans le cadre des APC chorale et ceux préparés par Katie en anglais.

Après ce temps de partage spirituel à l’Eglise nous nous sommes dirigés vers l’école afin de partager un moment de dégustation et de bonne humeur autour du Marché de NoËL organisé par l’APEL.

Stands de maquillage, bricolages de Noël, crêpes et chocolats chauds…il y en avait pour tous les goûts…sans compter le stand des pâtisseries réalisées par les élèves au cours des deux jours précédents.

Un bien agréable moment partagé grâce à la mobilisation de l’équipe éducative et des membres de l’APEL et à la généreuse participation des parents de l’école.

Un grand merci à tous !

Ce lundi 4 novembre, nos élèves des trois groupes de pastorale se sont rendus à l'église de Créon.

Ils avaient rendez-vous avec le Père Akili pour une visite commentée de la Maison du Seigneur.

Le Père a ainsi pris le temps de leur montrer  les différents espaces de l'Eglise tout en leur expliquant à chaque fois les fonctions de ces différents lieux.

Nos élèves étaient ravis de cette rencontre et de cette visite....et ont donné rendez-vous au Père Claude pour notre célébration de préparation de NoËl qui aura lieu le samedi 14 décembre à l'Eglise.

Un grand merci au Père pour son accueil !

Avant-première parce que vous avez sous les yeux le premier article de notre équipe de journalistes que vous avez dû croiser au détour d’une matinée festive et/ou de rentrée. C’est un vrai défi que l’équipe enseignante a mis en projet : la réalisation d’un magazine/journal annuel retraçant les grands événements et temps forts de cette année scolaire 2019/2020. A la rédaction et prises de vues : les élèves eux-mêmes. Ils sont à ce jour au nombre de 11 qui enquêtent, rédigent, sélectionnent et s’organisent par petits groupes de 3 pour mettre en texte et en image. Le problème c’est que notre rentrée a été tellement riche en projets et moments exceptionnels que la cadence de la rédaction a peine à suivre… Alors, pour ce premier article à destination du blog de l’école mais que vous retrouverez en intégralité dans le magazine annuel de juin 2020, soyez indulgents : il y a des manques dans cette belle matinée que nous avons vécue, mais aucun sûrement dans vos souvenirs !! Bonne découverte de ce premier jet de reporters en herbe…

La matinée de l’Ecole Des Sables

Les ateliers 

Katie : atelier jumbé , maracas

Valérie et Elodie: atelier cuisine                                                                            

Laurence : girafe en papier couleur  

Patsi : décoration du foulard d’une femme Africaine

Aurore: animaux en papier à fabriquer (lion, girafe, tigre, éléphant avec de l’encre, des feutres

Stéphanie et Elvire : argile pour construire un village

Corinne et Claire : instruments de musique : kalimba

Atelier cuisine

Nous avons fait des galettes de manioc

On pétrit la pâte avec nos mains 

Les parents nous ont aidé a cassé les œufs et mettre le sucre.

Les parents nous ont aussi aidé à lire la recette

Valérie et Ludivine ont mis les galettes de manioc au four.

La surprise

C’était un spectacle de danse et de jumbé. On l’a préparé pendant 4 semaines pour bien s’entraîner sur le rythme et Elodie et Sandy ont fait les entraînements des élèves pour la danse. On s’est tous rassemblé avec Nicolas et on a commencé le spectacle. C’était d’abord les CE1 et les CE2 avec les scènes de vie et la chanson et la danse avec d’autres élèves qui jouaient du jumbé en suivant le rythme de Nicolas. Après, c’était le tour des CM1, CM2 qui ont chanté Amawolé. Ensuite ils s’installaient derrière les jumbé et c’était à eux de jouer, il y a eu des danseurs aussi.